LICEO STATALE SCIENTIFICO, LINGUISTICO E CLASSICO
“G.GIOLITTI-G.B.GANDINO”
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Verbale della Riunione del Consiglio d'Istituto  n° 5 a.s. 2014/2015

Il giorno 6 del mese di  luglio  2015 alle ore 17,30  nella  sede del Liceo Statale di Bra,           previa convocazione del  Dirigente Scolastico,  si è riunito il Consiglio dell’Istituto, per trattare i seguenti argomenti posti all’ordine del giorno: 

				ORDINE DEL GIORNO
	 
1)	Lettura ed approvazione del verbale della seduta precedente
2)	Relazione del Dirigente Scolastico sull’attività negoziale  svolta nel   periodo gennaio-giugno 2015
3)	Ratifica a variazioni e storni effettuati al Programma Annuale 2015
4)	Valutazione finale del Servizio Scolastico e del POF a.s. 2014/2015 
5)	Piano dell’offerta formativa 2015/2016: linee generali 
6)	Programma Annuale 2015: stato di attuazione, verifica ed eventuale  modifica in previsione del POF a.s. 2015/2016
7)	Spese di investimento 2015 – adeguamento
8)	Polizze infortuni e responsabilità Civile a.s. 2015/2016 – criteri
9)	A.s. 2015/2016 - Organizzazione   spazi  scolastici  per l’Attività Didattica
10)	Criteri e proposte formazione classi a.s. 2015/2016   
11)	Calendario scolastico  e orario lezioni a.s. 2015/2016
12)	Richiesta uso locali  da parte  della Università Popolare della Terza Età 
13)	Assistenza specialistica  a  favore di alunni diversamente abili – a.s. 2015/2016
14)	Comunicazioni

1.	Dirigente Scolastico	membro di diritto	Sig. SCARFI’ prof.ssa Francesca	presente		
        2.     Consigliere	comp. genitori	Sig.   BIFFO Sergio   	presente		
3.     Consigliere	comp. genitori	Sig.   BURDESE Franco 	presente		
4.     Consigliere	comp. genitori	Sig.   CAMPIGOTTO Laura	presente		
5.	 Consigliere	comp. genitori	Sig.   PODDA Antonio	presente		
6.	Consigliere	comp. Docenti	Sig.   ANTONAZZO Antonio		assente	
7.	Consigliere	comp. Docenti	Sig.   BRUNO Anna	presente		
9.	Consigliere	comp. Docenti	Sig.   FIORAMONTI  Elisabetta	 	assente	
9.	Consigliere	comp. Docenti	Sig.   GARONE  Francesco 	presente		
10.	Consigliere	comp. Docenti	Sig.   ODDENINO Daniela	presente		
11.	Consigliere	comp. Docenti	Sig.   PAGANOTTO  Nadia	presente		
12.	Consigliere	comp. Docenti	Sig.   SCARZELLO  M. Grazia	presente		
13.	Consigliere	comp. Docenti	Sig.   VENERE Teresio	presente		
14.	Consigliere	comp. ATA	Sig.  FARS Stefania    	presente		
15.	Consigliere	comp. Alunni	Sig.  ALESSANDRINI Anita   		assente	
16.	Consigliere	comp. Alunni	Sig.  MILANESIO Matteo   		assente	
17.	Consigliere	comp. Alunni	Sig.  SARTORE Luca  		assente	
18.	Consigliere	comp. Alunni	Sig.  TESTA Andrea	presente		

Constatata la presenza alla riunione di  n. 13 membri eletti e l’assenza giustificata  di n. 5 membri    (n. 2 comp. docenti) (n. 3  comp. alunni); essendo il numero dei presenti pari a 13  il  Dirigente Scolastico     dichiara  aperta la seduta.

Partecipa  alla riunione in qualità di esperto, il DSGA Sig.ra Silvana Oberto
Funge da segretario per questa seduta la Prof.ssa   Bruno Anna. 

Il Dirigente scolastico, valutati i tempi brevi,  chiede che venga messo all’o.d.g.  il seguente punto,  

Individuazione Medico del Lavoro  a.s. 2015/2016 – 2016/2017 – in Accordo di rete

DELIBERAZIONE   N. 21
Il Dirigente Scolastico  riferisce che al 31 agosto 2015 verrà a scadere  l’incarico esterno  di medico competente di cui al  D.M. 81/2008     per  gli  Istituti d’Istruzione Superiore Braidesi;
Che  a tutt’oggi all’interno   degli  Istituti d’Istruzione Superiore braidesi  continuano a  mancare   competenze specifiche   per l’incarico  professionale  di Sorveglianza Sanitaria sul luogo di lavoro – MEDICO COMPETENTE
RIFERISCE che, sentiti gli Istituti d’Istruzione Superiore “E. Guala” e “V. Mucci”,   si ritiene opportuno continuare il servizio di medico competente in rete  al fine di ottimizzare i costi, e di sottoscrivere  accordo specifico tra le scuole;
RIFERISCE inoltre che il Liceo Scientifico in qualità di  scuola capofila  individuerà con procedura   negoziata  il  personale in possesso dei requisiti richiesti ad assumere il ruolo di Medico Competente  
con la richiesta di preventivi a medici competenti iscritti  nell’elenco ministeriale di cui al D.Lgs. 81/2008 e successive modificazioni della Provincia di Cuneo   operanti  sul territorio braidese e in città viciniori  per la durata  di anni (due)   dalla data di stipula  del contratto sino  al 31/08/2017  con costi  a carico di  ciascun Istituto Scolastico nella misura di 1/3 della spesa.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO
Sentita la relazione del Dirigente Scolastico
Richiamati gli Accordi di rete  stipulati in data 22 dicembre 2010   e 17 luglio 2013  tra gli Istituti d'istruzione superiore di Bra relativamente alla programmazione degli interventi e determinazione degli indirizzi della complessa attività di prevenzione ex D.M. 81/2008 e successive modificazioni ed integrazioni,
All’unanimità degli aventi diritto 
DELIBERA
•	Di autorizzare il Dirigente  Scolastico  alla sottoscrizione di un accordo di rete a proseguo del precedente  tra i tre Istituti d’Istruzione Superiore Braidesi      per procedere  all’incarico di un’unica figura  di MEDICO COMPETENTE  per l’incarico professionale di sorveglianza sanitaria  per gli anni scolastici 2015/16 e 2016/17 
•	Di autorizzare il Dirigente Scolastico all’attivazione di una procedura negoziata  per l’individuazione  della suddetta figura  e con le modalità citate in premessa;

Il Legale Rappresentante di ogni Istituzione Scolastica  provvederà a sottoscrivere  l’incarico di prestazione professionale  al Medico competente  individuato

Si passa pertanto alla trattazione dei punti di cui  all’odg. 
PUNTO N°  1 Lettura ed approvazione del verbale della seduta precedente    
Il Dirigente Scolastico informa  sul  verbale n. 4  della  seduta del   9 giugno  2015; 
Tanto specificato, poiché nessuno dei presenti ne richiede la lettura integrale, il Presidente  rilegge sommariamente il verbale richiamando i punti trattati e le decisioni assunte nella citata seduta. Successivamente chiede al Consiglio di votare per l’approvazione del suddetto verbale, ricordando che possono esprimere il voto solo i membri presenti di diritto  alla suddetta seduta

All’unanimità degli aventi diritto 
IL CONSIGLIO D’ISTITUTO

APPROVA
Il   verbale  della  seduta  del   9  giugno    2015   come da stesura visionata.  

PUNTO N° 2  Relazione del Dirigente Scolastico sull’attività negoziale  svolta nel   periodo gennaio-giugno 2015

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
 ILLUSTRA la Relazione sull’attività negoziale svolta   nei mesi di      gennaio-giugno   2015,  ai sensi dell’art. 35 c.2 del  D.I. n. 44/2001, 
Il  Dirigente Scolastico,   illustra la scheda riassuntiva dei dati,  relaziona  al Consiglio di Istituto in merito all’ ordinaria attività negoziale  svolta  nei mesi di    gennaio-giugno 2015  

Al termine dell’esposizione,
IL CONSIGLIO DI ISTITUTO
VISTO l’art. 35 c.2 del  D.I. n. 44/2001;
SENTITE le richieste di delucidazioni avanzate da parte di alcuni consiglieri;
ASCOLTATI  i chiarimenti in merito forniti dal Dirigente Scolastico e dal D.S.G.A.;
all’unanimità  degli aventi diritto

PRENDE ATTO
 dell’attività negoziale svolta dal Dirigente Scolastico,  nei mesi  gennaio-giugno 2015   

PUNTO N° 3   -  Ratifica a variazioni e storni  effettuati al Programma annuale 2015
      
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
INVITA il  D.S.G.A.   ad illustrare il punto n. 2  all’odg.
Il DSGA illustra al Consiglio le variazioni e gli storni di assestamento resisi necessari al programma annuale 2015 ed effettuati dal Dirigente Scolastico.
Al termine della  relazione,
IL CONSIGLIO DI ISTITUTO
RICHIAMATA la deliberazione consiliare n. 15 del 20/02/2015  con la quale è stato approvato il Programma Annuale dell’esercizio finanziario 2015;
RICHIAMATO  il D.I. n. 44/2001;
VERIFICATO che  il Programma annuale 2015 ha richiesto da parte del Dirigente Scolastico    interventi  modificativi nell’ambito delle previsioni 
(Decreto del Dirigente Scolastico  prot. N. 1167/C14 del 30/04/2015 variazioni  al programma annuale  2015  per entrate finalizzate e  Decreto del Dirigente Scolastico  prot. n.1617  del 30/06/2015 di  assestamento  conti al livello 2° e 3°)  
 PRENDE  ATTO
e ratifica le  seguenti  entrate finalizzate e  gli storni  tra conti e sottoconti per l’assestamento  nell’ambito delle diverse attività e progetti, al Programma Annuale  dell’esercizio finanziario 2015    

1
	
A2	Maggior Entrata dovuta al contributo degli alunni per la quota da versare all’associazione Subalpina Mathesis per lo Stage di matematica a Bardonecchia dal 25 al 27 maggio 2015.
n. 20 alunni x €. 90,00 = €. 1.800,00        Entrate 5/2/11     -       Spese A2 4/2/8	

2	
A2	Maggior Entrata dovuto al contributo degli alunni (€. 130,00) a favore del progetto “TRENO DELLA MEMORIA”     Entrate  5/2/11 €. 130,00      -    Spese A2   4/2/8	

3	
A2	Maggior Entrata dovuta al contributo degli alunni della classe 3 A per aver procurato dei danni al laboratorio di chimica pari a €. 63,80              Entrate    5/2/3     -   Spese  A2    2/3/12	

4	
A2	Maggior entrata da parte degli alunni per l’acquisto di felpe e magliette con il logo del Liceo pari a €. 170,00.     Entrate 5/2/3 Spesa A2 2/3/2	

5	
P10	Maggior entrata relativa al contributo da parte di LIONS CLUB BRA di €. 300,00  per l’allestimento della mostra del 60.mo anno  Liceo Classico   E- 5/4/1    S- P10 3/3/1 €. 100,00    2/3/1 €. 200,00	

7	
P3	Maggiore entrata del MUIR di Roma,come da nota prot. N. 3260 del 25/02/2015, di €. 916,22 per favorire la conoscenza delle opportunità e degli sbocchi occupazionali   E -2/4/16    S -P3 1/5/1	

8	
A2	Maggiore entrata del MUIR di Roma,  nota prot. N. 3271 del 25/02/2015, di €. 1.369,80 per l’acquisto di libri in comodato d’uso     E - 2/4/16    S- A2 2/2/2	

9	
P3	Maggiore entrata del MUIR di Roma, nota prot. N. 3141 del 23/02/2015, di €. 2.647,47  realizzazione delle attività attinenti l’alternanza scuola-lavoro  E - 2/4/16    S -P3 1/5/1 – 3/2/7 – 4/1/16	

10	
A2	Maggiore entrata Ufficio Scolastico Provinciale di Cuneo di €. 110,25 rimborso delle spese di viaggio per i rappresentanti e gli ospiti della Consulta provinciale studentescaE- 2/4/11   S- A2 3/3/1	

Alle ore 17,50 entrano  quale componente alunni, Alessandrini Anita e Milanesio Matteo. Pertanto il numero dei componenti del Consiglio d’Istituto passa a 15

PUNTO N° 4   -  Valutazione  finale del Servizio Scolastico e del POF a.s. 2014/2015
 
La dirigente relaziona in merito alla valutazione del Servizio Scolastico dell’anno scolastico 2014-2015. Ricorda le priorità già individuate nel POF 2014-2015 ed indicate come obiettivi a breve termine:
1.	Riduzione della dispersione scolastica e promozione del successo formativo attraverso la progettazione di attività finalizzate al recupero dei ritardi nell’apprendimento;
2.	Promozione delle eccellenze con la progettazione di attività finalizzate alla valorizzazione di abilità, conoscenze e competenze superiori agli standard medi;
3.	Incremento delle attività di orientamento e di accoglienza e della sicurezza;
4.	Promozione di piani di aggiornamento e formazione del personale al fine di  vivere una professionalità in progress;
5.	Sviluppare in allievi, docenti e personale tutto il senso di appartenenza.

•	In merito al primo punto sottolinea l’azione di monitoraggio svolta tramite la collaborazione con i coordinatori di classe al fine di individuare tempestivamente le situazioni di difficoltà nell’apprendimento da parte degli studenti. Tali situazioni, comunicate alla famiglia, sono state affrontate tramite corsi di recupero e sportelli, organizzati già dal mese di Novembre 2014, e gestiti in accordo con i genitori. Tali interventi hanno determinato un successo scolastico quasi completo, particolarmente per gli indirizzi Classico e Scientifico e molto buono per gli indirizzi Scienze Applicate e Linguistico.
•	Le attività riguardanti le eccellenze e la valorizzazione delle abilità, conoscenze e competenze degli studenti sono consistite nella realizzazione di attività pomeridiane di approfondimento (Progetto “Bravi in ricerca”, Club dei Chimici), la partecipazione a bandi e concorsi (Olimpiadi di Italiano, Matematica, Fisica, Informatica, Giochi della Chimica “Diventiamo cittadini europei” ed altro), partecipazione a stage “Math 2015”, visite ed attività laboratoriale presso facoltà universitarie e Politecnico a Torino. I risultati sono stati buoni, con la premiazione di vari studenti del Liceo e la segnalazione di altri. E’ importante l’avvio, già in questo anno scolastico di collaborazioni ed azioni di raccordo con docenti del Politecnico di Torino.
•	Le attività di orientamento in entrata sono state incrementate, in particolare tramite i progetti “Insieme è meglio” ed “Un giorno al Liceo”. E’ stata creata una rete con la scuola media di Bra ed altri tre istituti comprensivi del circondario al fine di avviare attività di formazione dei docenti per l’uso di una piattaforma moodle e la produzione di materiali/libri digitali sia per moduli verticali che orizzontali. I risultati hanno portato ad un incremento delle iscrizioni alle classi prime pari al 56% rispetto all’anno precedente. Per quanto concerne l’orientamento in uscita, il Liceo ha svolto come scuola capofila degli istituti superiori braidesi attività di informazione e consulenza soprattutto per la scelta della facoltà universitaria. Attraverso i test di Alphatest gli studenti delle classi quinte hanno potuto approfondire le questioni relative all’orientamento in uscita. Il personale ha seguito corsi di formazione sulla sicurezza relativi alle figure specifiche. Grazie a un fondo attribuito tramite bando MIUR, oltre cento studenti delle classi terze hanno seguito un corso di formazione per la sicurezza nei luoghi di lavoro prima di iniziare lo stage estivo.
•	I docenti hanno seguito corsi di aggiornamento relativi alle discipline insegnate ed un gruppo di 25 docenti ha seguito, assieme a docenti della scuola secondaria di primo grado, il corso MYXBOOK.
•	La celebrazione di 60 anni del Liceo Classico  ha determinato l’attivazione e la collaborazione di tutto il personale e degli studenti. Le attività di orientamento in entrata e quelle espressive (coro, teatro …) hanno visto un discreto incremento e partecipazione.
	 
IL CONSIGLIO D’ISTITUTO
Sentita la relazione del Dirigente Scolastico
PRENDE ATTO della comunicazione
 
PUNTO N° 5   -   Piano dell’Offerta Formativa  2015/2016: linee generali 

DELIBERAZIONE  n. 22
In merito al Piano dell’offerta formativa 2015/2016, la dirigente informa che per il nuovo anno scolastico il quadro normativo relativo all’approvazione del POF, o di altro documento annuale o triennale  relativo all’offerta formativa potrebbe mutare. Chiede, pertanto al Consiglio di prendere per il momento solo atto degli obiettivi di miglioramento e delle priorità per il Piano Triennale già approvati dal Collegio dei Docenti. Tali obiettivi sono stati redatti e proposti al Collegio dal Nucleo di Autovalutazione che sta redigendo il Rapporto di Autovalutazione della scuola. Queste le priorità:
Priorità
Obiettivi di apprendimento
1.	 Esiti nelle prove standardizzate -  Omogeneità degli esiti all’interno dell’Istituto
Obiettivo: avvicinare gli esiti delle classi dell’Indirizzo Linguistico a quelli degli altri indirizzi nelle prove INVALSI  di Italiano e Matematica.
2.	Risultati scolastici
Monitoraggio al successo formativo
Migliorare gli apprendimenti e gli esiti scolastici, con particolare attenzione al passaggio dal biennio al triennio (collegamento coordinatori DS).

3.	Esiti a distanza
4.	Mantenimento e omogeneizzazione dei buoni risultati relativi al CFU al primo e secondo anno d’Università da parte degli studenti diplomati nel nostro Liceo.
Uso degli spazi di autonomia per potenziare gli insegnamenti di Chimica e Fisica.
5.	Competenza di cittadinanza  -  Obiettivo: inserire gli obiettivi di cittadinanza in ogni curriculo e verificarne l’acquisizione.
Riformulazione dei criteri di attribuzione del voto di condotta.

Obiettivi di processo
Area:  Ambienti di apprendimento
1.	Applicare una Didattica per Ambienti di Apprendimento.
Obiettivo : consentire maggiore fruizione degli ambienti di apprendimento specifici e degli strumenti digitali (aule attrezzate, laboratori,…) agli studenti. 
Consentire ai dipartimenti disciplinari l’attrezzatura di aule e laboratori.

Area:  Integrazione con il territorio e rapporti con le famiglie

1.	Coinvolgimento dei genitori nella vita scolastica
Obiettivo: aumentare la partecipazione al voto per gli organi collegiali
Favorire la comunicazione fra rappresentanti e rappresentati 
Favorire la collaborazione fra rappresentanti d’Istituto e di classe

2.	Potenziare il rapporto con il territorio
Potenziare gli stage e renderli più orientativi e coerenti con gli indirizzi di studio 
Potenziare il rapporto con Università e Politecnico
Proseguire e potenziare i progetti per orientamento in entrata e raccordo con scuola media.

La dirigente sottolinea, in particolare, la decisione del Collegio dei Docenti di lavorare per ambienti di apprendimento. Ogni dipartimento avrà un’area e della aule da arredare ed attrezzare per favorire l’apprendimento. Il docente, dunque, accoglierà gli studenti in aula e gli allievi si sposteranno nelle varie aule attrezzate alla fine delle varie unità orarie.  Sarà necessario un intenso lavoro estivo di predisposizione dei locali e del materiale, uno sforzo organizzativo per avviare la nuova gestione degli spazi e dei tempi ed un’opera di informazione  degli alunni e delle loro famiglie ad inizio anno scolastico.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO
 Sentita la relazione del Dirigente Scolastico
 Ne prende Atto
 IL DIRIGENTE SCOLASTICO
 RIFERISCE, sempre nell’ambito del Piano dell’Offerta Formativa 2015/2016,   sulla tabella di autovalutazione  e sul Piano di miglioramento, già approvato dal Collegio dei Docenti in data 29/06/2015,  come supporto operativo propedeutico all’istruttoria delle pratiche per presentazione progetti PON 2014-2020 .

All’unanimità degli aventi diritto
D E L I B E R A 
-	Di  approvare per l’a.s. 2015/2016 la tabella di autovalutazione e il Piano di miglioramento  di cui si allega copia, per farne parte integrante al presente verbale
-	Di autorizzare il Dirigente Scolastico alla partecipazione alla presentazione  dei Progetti PON 2014-2020

PUNTO N° 6   -   Programma annuale  2015: stato di attuazione, verifica ed eventuale modifica  in previsione del POF a.s. 2015/2016

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO
VISTA la propria deliberazione n.16  del    20/02/2015  con la quale è stato approvato il programma annuale per l’esercizio finanziario 2015;
VISTA la propria deliberazione con la quale è stato approvato il piano dell’offerta formativa per l’anno scolastico 2014/2015;
VISTO il regolamento n.44/2001 secondo il disposto dell’art. 6, primo comma, l’organo consigliare al termine di ciascun anno, provvede con delibera ad effettuare la ricognizione dello stato di attuazione del programma annuale e apporta le modifiche che si dovessero rendere necessarie;
VISTO, in particolare, l’art. 6, primo comma del regolamento n.44/2001, che demanda all’organo consigliare la competenza a disporre  la verifica dello stato di attuazione del programma annuale al fine di apportare le opportune modifiche sulla base di apposito documento redatto dal Dirigente scolastico;
Conformemente a tale disposizione i  referenti  dei progetti hanno predisposto apposite  rendiconti sullo stato di avanzamento dei programmi e progetti;
RICHIAMATO  il modello Hbis  e la relazione del Direttore S.G.A. redatta ai sensi dell’art.6, sesto comma del regolamento n.44/2001, con la quale  viene esposta la situazione contabile e finanziaria alla data del 30/06/2015;
 VERIFICATO che lo stato di attuazione del programma non richiede pertanto  interventi modificativi rispetto alle previsioni,   

All’unanimità  degli aventi diritto
DELIBERA
1) di confermare il programma annuale dell’esercizio finanziario 2015 poiché l’andamento gestionale è coerente con l’impostazione Previsionale 

PUNTO N° 7   -   Spese di investimento 2015 - adeguamento

Deliberazione N.  23
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
RIFERISCE  sulle spese d’investimento  previste nel Programma Annuale 2015  e  precisamente:
Per l’allestimento di un nuovo laboratorio di Informatica e  del  progetto Tablet  in classe  sono state avviate   le istruttorie  per il noleggio di n. 31 P.C. e per l’acquisto  di n. 30 tablet  in modo tale da poter disporre delle strumentazioni per l’avvio dell’a.s. 2015/2016;
RIFERISCE  altresì che  a seguito  della nuova dislocazione delle aule per l’a.s. 2015/2016 (rotazione degli alunni sulle classi/laboratorio  per ambiti disciplinari) si rende necessario per esigenze di spazio allestire circa  sei aule  con sedie   dotate di ribalta  dove si svolgeranno lezioni di storia, filosofia…
COMUNICA altresì  sulla opportunità di dotare   successivamente la scuola di armadietti   destinati agli alunni che ne faranno richiesta per depositare zaini, caschi;

IL CONSIGLIO   d’ISTITUTO
 SENTITA la relazione del Dirigente Scolastico
 RICHIAMATO  il Programma annuale 2015  approvato  nella seduta consiliare in data 20 febbraio 2015;
VISTA la disponibilità finanziaria  comunicata dal DSGA  sulle spese di  investimento  del Programma annuale 2015;

All’unanimità degli aventi diritto
DELIBERA
 
Di  adeguare, stante i fondi stanziati a programma annuale 2015 sull’aggregato A04 le spese d’investimento esercizio finanziario 2015 , per le causali citate in premessa e precisamente:
1)	di autorizzare il Dirigente Scolastico a procedere  all’acquisto di circa  180  bracioli+tavolette  da  montare sulle sedie  in dotazione per allestire n.6 aule  nell’ambito dei diversi ambiti disciplinari;   
2)	di imputare la spesa  presunta di €.4.300,00 all’aggregato A04 – spese di investimento che ne presenta la disponibilità finanziaria  - esercizio finanziario 2015  

PUNTO N° 8   -   Polizza infortuni e responsabilità civile 2015/2016

Deliberazione N.  24
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
RICHIAMA ai presenti che, come ogni anno, è necessario  stipulare entro il mese di settembre una   nuova polizza assicurativa per l’a.s. 2015/2016  “Infortuni e Responsabilità Civile Terzi, Alunni e Personale” a favore degli studenti.
CHE da alcuni anni la scuola  è assicurata con l’UNIPOL ed  è soddisfatta del servizio svolto dalla compagnia,  che è   auspicabile un rapporto diretto (non on-line) con una compagnia assicuratrice sul territorio, sia da parte degli Uffici di Segreteria, che da parte dei genitori ;
Propone di  autorizzare la richiesta di  preventivi a Società Assicuratrici  sul territorio  e di individuare l’offerta economicamente più vantaggiosa  
INVITA pertanto il Consiglio ad indicare i criteri  a cui attenersi nella stipula della copertura assicurativa; 
Il CONSIGLIO  d’ISTITUTO
SENTITA la relazione del Dirigente Scolastico;
Dopo ampia discussione;
All’unanimità degli aventi diritto 
DELIBERA
Di autorizzare il  Dirigente Scolastico a stipulare per l’a.s. 2015/2016 il contratto di Assicurazione INFORTUNI e RCT   Alunni,   adottando il criterio di scegliere una Società assicuratrice presente sul   territorio, e con  l’offerta economicamente più vantaggiosa
 La polizza potrà essere estesa al personale docente e ATA   a carico del personale che ritiene di assicurarsi.

PUNTO N° 9   -   A.s. 2015/2016 – Organizzazione spazi scolastici  per l’Attività didattica

Deliberazione N.  25
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
RIFERISCE  sull’ adozione dal prossimo anno scolastico della didattica per aule  tematiche, modificando  la tradizionale  organizzazione tra spazi e tempi didattici: non saranno  le classi a rimanere nelle aule ed i professori a darsi il cambio, ma   al   contrario   saranno gli alunni    a   raggiungere   i   propri   docenti   nelle   aule   “dedicate”   e contrassegnate da una differente colorazione delle pareti; la rivoluzione degli spazi didattici  permetterà di svolgere le ore di teoria delle materie tecniche in laboratorio nell’ottica di una didattica laboratoriale, le altre discipline in aule dedicate ed attrezzate e alle classi dell’indirizzo Classico di frequentare alcuni giorni alla settimana nel plesso principale.
IL CONSIGLIO D’ISTITUTO
Sentita la relazione del Dirigente Scolastico
Richiamata la Deliberazione del Collegio dei Docenti del 29 giugno 2015

  Ne prende atto .

PUNTO N° 10   -   Criteri  e proposte formazioni classi a.s. 2015/2016

Deliberazione N.  26

Dirigente Scolastico informa i presenti che ai sensi dell’art. 10 c.4 del T.U. D.L.vo 16 aprile 1994 n.297, il Consiglio d’Istituto, sentite le proposte del Collegio dei Docenti, indica i criteri generali relativi alla formazione delle classi.
Il Dirigente scolastico sottopone  al  Consiglio i criteri abitualmente  seguiti  per la formazione delle classi prime del  prossimo anno, ovvero: 
la suddivisione viene effettuata  cercando di ottenere  gruppi il più possibile disomogenei dal punto di vista del rendimento e della distribuzione di maschi e femmine. Senza alterare l’omogeneità dei gruppi così costituiti si cercherà poi  di accontentare le richieste degli studenti circa i compagni di classe (almeno uno), cercando di lasciare insieme  coloro che viaggiano dallo stesso paese, spezzando tuttavia  i gruppi   troppo numerosi che rischierebbero di  costituire  concentrazioni troppo forti che rischierebbero di  manipolare la classe.    
Gli studenti di tutte le classi  respinti e che ripetono possono scegliere di cambiare sezione. 

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO
 All’unanimità degli aventi diritto
D E L I B E R A 
-di approvare integralmente i criteri per la formazione delle classi 1°  dell’a.s. 2015/16 proposti dal Collegio dei Docenti ed  in premessa esplicitati . 

PUNTO N° 11   -   Calendario scolastico e orario lezioni  a.s. 2015/2016

Deliberazione N.  27
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
INVITA il Dirigente Scolastico a presentare il punto al Consiglio. 
Il Dirigente Scolastico informa i presenti che il calendario scolastico REGIONALE  per l’a.s. 2015/2016 è stato stabilito con Deliberazione della Giunta Regionale 8 aprile  2015, n.19-1293;    
COMUNICA ai presenti che, in attesa dell’emanazione dell’O.M. che stabilirà le festività nazionali e  la data di inizio degli Esami di Stato,  prevede i periodi di sospensione delle attività didattiche;       
COMUNICA che  le Scuole del Territorio Braidese ed il Comune di Bra hanno confermato il calendario scolastico regionale con l’eccezione della sospensione delle lezioni il 18 e il 19 settembre 2015 (in occasione della manifestazione di Cheese 2015);   
PROPONE al Consiglio di attenersi al suddetto accordo territoriale;
PROPONE altresì di  effettuare  lezione breve (riduzione di 1 ora )  il giorno di carnevale e l’ultimo giorno di scuola; 
IL CONSIGLIO D’ISTITUTO
SENTITA la relazione del Dirigente Scolastico, 
CONSIDERATA la facoltà concessa dall’Autonomia di  provvedere con proprie scelte ad adattamenti  al Calendario Scolastico;
all’unanimità degli aventi diritto 
DELIBERA
Di  adottare il seguente Calendario scolastico regionale, per l’anno scolastico 2015/16
•	inizio delle lezioni  il giorno 14 settembre 2015 e termine il giorno  9 giugno 2016;
•	giorni di vacanza, in attesa dell’O.M. per le festività nazionali:
•	tutte le domeniche
•	07.12.2015
•	dal 23.12.2015  al 05.01.2016 vacanze natalizie
•	dal 06.02.2016 e 09.02.2016  vacanze di carnevale
•	dal 27.03.2016 al 29.03.2016 vacanze pasquali
Di adottare la chiusura  della scuola (con Ordinanza del Sindaco)  nei giorni dal 18/09/2015 al 19/09/2015 in occasione della Manifestazione di Cheese
Di   autorizzare lezione breve  (riduzione di 1 ora) il giorno  precedente alle vacanze natalizie e l’ultimo giorno di scuola 

PUNTO N° 12   -   Richiesta  uso locali  da parte  della Università  Popolare  della Terza Età

Deliberazione N.  28
IL PRESIDENTE DELLA GIUNTA ESECUTIVA
Riferisce che come per i precedenti anni scolastici  l’Università Popolare della Terza Età ha inoltrato richiesta per l’a.s. 2015/2016  di  usufruire del locale Aula Magna  dell’Istituzione Scolastica nei  pomeriggi  di mercoledì e venerdì 
IL CONSIGLIO D ‘ISTITUTO
Sentita la relazione del Dirigente Scolastico
All’unanimità degli aventi diritto 
DELIBERA

Di autorizzare per l’a.s. 2015/2016  l’Università della Terza Età a svolgere le lezioni pomeridiane nei giorni di mercoledì e venerdì, previa autorizzazione dell’Amministrazione Prov.le di Cuneo, proprietaria dei locali.

PUNTO N° 13   -   Assistenza specialistica  a favore di alunni  diversamente abili  - a.s. 2015/2016

Deliberazione N.  29
Il Dirigente Scolastico
RIFERISCE  che alla data odierna  da parte della  Provincia di Cuneo   non vi sono ancora state  comunicazioni circa  gli Interventi  per l’integrazione scolastica per gli  allievi con disabilità  della  scuola secondaria di II grado per l’a.s.2015/2016   attraverso l’assegnazione di fondi agli Istituti Scolastici;   
RIFERISCE altresì sui tempi ravvicinati  con l’avvio dell’anno scolastico e che pertanto è opportuno, che in attesa della suddetta comunicazione, il Consiglio d’Istituto si esprima sui criteri  da adottare per  l’affidamento del servizio  di assistenza con compiti di assistenza specialistica  agli alunni  diversamente abili frequentanti  il Liceo  
IL CONSIGLIO D’ISTITUTO
Sentita la relazione  del Dirigente Scolastico 
All’unanimità degli aventi diritto
DELIBERA
- Di autorizzare il Dirigente Scolastico,  previa  la comunicazione di assegnazione fondi  da parte dell’Amministrazione Provinciale di Cuneo,  ad attivare per l’a.s. 2015/2016   l’affidamento del servizio citato in premessa  con procedura negoziata  invitando Cooperative con sede legale  sul territorio   (con le seguenti precisazioni:  quantificazione del servizio: monte ore, definizione del prezzo base,   in base all’assegnazione, requisiti professionali del personale, requisiti di partecipazione: precedenti servizi,  territorialità, modalità affidamento servizio: servizio affidato al soggetto che avrà effettuato l'offerta qualitativamente ed economicamente più vantaggiosa, offerta economica/offerta tecnica)  
-  Di autorizzare il Dirigente Scolastico alla stipula per l’a.s. 2015/2016 di una nuova convenzione per le causali citate in premessa.
 
PUNTO N°  14  -  Comunicazioni    
Non vi sono comunicazioni.

Alle ore 19,15  terminata la trattazione di tutti gli argomenti, il Presidente chiude la seduta.

Si redige il presente verbale che viene sottoscritto

 IL   SEGRETARIO          			      IL   PRESIDENTE DEL CONSIGLIO D’ISTITUTO             (Prof.ssa  Anna Bruno)	                                                      (Sig.  Antonio Podda)

Allegati

  Documento  deliberato  dal Collegio dei docenti	 in data  29/06/2015
Sezione: Personale scolastico

Identificativo	Descrizione	Punteggio

assegnato	Voce

Proposta	
		Debol.	Forza	Selez.	Priorit	
1	Metodologiedidattiche a supportodell'insegnamentodella lingua italiana		5			
2	Adozione di critericondivisi per la valutazionedegliapprendimenti in lingua italiana		5			
3	Metodologiedidattiche a supportodell'insegnamentodellamatematica		5			
4	Adozione di critericondivisi per la valutazionedegliapprendimenti in matematica		5			
5	Metodologiedidattiche a supportodell'insegnamentodellescienze		4			
6	Adozione di critericondivisi per la valutazionedegliapprendimenti in scienze		4			
7	Metodologiedidattiche a supportodell'insegnamentodella lingua straniera		5			
8	Adozione di critericondivisi per la valutazionedegliapprendimenti in lingua straniera		5			
9	Metodologiedidattiche a supportodell'insegnamentodellematerie di indirizzo e/o professionalizzanti.		4			
10	Adozione di critericondivisi per la valutazionedegliapprendimentinellematerie di indirizzo e/o professionalizzanti		4			
11	Utilizzodelletecnologieinformatiche e dellacomunicazione (TIC) nellapraticadidattica		4			
12	Attività per lo sviluppodellecapacitàespressive e creative (ad. laboratorio musicale, laboratorioteatrale,  ecc.)		5			
13	Attivitàsutematichetrasversali (ad es. educazioneallacittadinanza, allainterculturalità, al patrimonioculturale e/o
ambientale, ecc.)		
4			
14	Attività di orientamentodeglistudenti in ingresso (ad es. azionicongiunte con insegnantidell'ordine di scuola
precedente, attività di tutoraggio, consolidamentodelleconoscenzepregresse, ecc.)	3?				
15	Attività di orientamentodeglistudenti in uscita (ad es. supportoallaautovalutazionedelleattitudini e degliinteressi,
informazionesullarealtàlavorativa del territorio, ecc.)		4			
16	Attività di recuperometodologico e delleabilità di base		4			
17	Attività di potenziamento per valorizzare le eccellenze		4?			
18	Attività di prevenzione del disagio e di recuperodellosvantaggioculturale	3				
19	Attività per prevenire le diverse forme di discriminazione (ad es. culturale, di genere, fisica, ecc.)		4			
20	Attività per la valutazioned'istituto: strumenti e strategie per verificare la qualitàdell'offertaformativa		4			
21	Adozione di prove di verificacomuni per la valutazionedeilivelli di apprendimento		4			
22	Monitoraggio del grado di soddisfazione del personalescolastico		4			
23	Monitoraggio del grado di soddisfazione di genitori e studenti		4			
24	Interventiinnovativilegatiall'attuazionedelleriforme e dell'autonomiascolastica		4			
25	Utilizzo da parte del personale non docentedellenuovetecnologieinformatiche e dellacomunicazione (TIC)		4			
26	Comunicazionedeiserviziamministrativi con l'utenza		4			
27	Efficacia e trasparenzadelle procedure adottatedaiserviziamministrativi		4			
28	Partecipazionedegliinsegnantiadattività di formazionenellemetodologiedidattiche		4			
29	Partecipazionedegliinsegnantiadattività di studio e ricerca		4			
30	Consuetudinedegliinsegnanti a lavorare in gruppo		4			
	TotalePunteggi					

Sezione: Studenti

Identificativo	Descrizione	Punteggio

assegnato	Voce

Proposta	
		Debol.	Forza	Selez.	Priorit	
1	Livelli di apprendimentonella lingua italiana		4			
2	Livelli di apprendimento in matematica		4			
3	Livelli di apprendimento in scienze		3	si	2	
4	Livelli di apprendimentonella lingua straniera		4			
5	Livelli di apprendimentonellematerie di indirizzo e/o professionalizzanti		4			
6	Capacità di trasferire in altricontesti le conoscenzeacquisite in ambitodisciplinare		4			
7	Conoscenza del patrimonioculturale locale, nazionale e internazionale		4			
8	Competenzedigitali (ad es. uso del computer e della rete per ricerche, presentazioni, scambio e condivisione
d'informazioni, ecc.).		3	sì	1	
9	Competenzerelazionali e sociali (ad es. capacità di lavorare in gruppo,  comunicare in modocostruttivo, ecc.)					
10	Competenzeciviche (ad es. conoscenzadeiprincipidemocratici, comprensionedelledifferenti culture, ecc.)		4			
11	Capacitàespressive e creative  attraversoidiversilinguaggi  (ad es. musicale, teatrale, letterario, ecc		5			
13	Capacità di orientarsinellasceltadeisuccessivipercorsi di studio e lavoro		3	sì	3	
14	Capacità di pianificare, organizzare e gestireattività per raggiungereobiettivi		4			
	TotalePunteggi					

Sezione: Strutture e infrastrutture

Identificativo	Descrizione	Punteggio

assegnato	Voce

Proposta	
		Debol.	Forza	Selez.	Priorit	
1	Patrimoniolibrariodellabiblioteca		2			
2	Usodellabiblioteca		2			
3	Numerodeilaboratori		3			
4	Dotazionideilaboratori di scienze		3			
5	Usodeilaboratori di scienze		3			
6	Dotazionideilaboratori di lingua straniera		3			
7	Usodeilaboratori di lingua straniera		3			
8	Dotazionideilaboratorispecifici di indirizzo		3			
9	Usodeilaboratorispecifici di indirizzo		3			
10	Dotazionideilaboratorimultimediali/informatica		3			
11	Usodeilaboratorimultimediali/informatica		3			
12	Spazi per attivitàartistico-espressive (ad es. laboratoriteatrali, laboratorimusicali,  ecc.).		5			
13	Spaziattrezzati per l'attivitàmotoria (ad es. palestra, campisportivi, ecc.).		2			
14	Accessoallestrutturedellascuola per glistudentidiversamenteabili.		4			
15	Ambienti di lavoro per gliinsegnanti.		3			
16	Ambienti di lavoro per ilpersonale non docente		3			
17	Spaziattrezzati per attività di formazione e aggiornamento del personale.		3			
18	Dotazionidegliambienti di lavoro per ilpersonale (ad es. computer, collegamento in rete, ecc.)		4			
19	Misure per ilrisparmioenergetico (ad es. doppivetri, pannellisolari, ecc.).		4			
20	Misure per la tuteladell'ambiente  (ad es. raccoltadifferenziata, usoregolatodell'acqua, ecc.)		4			
21	Numerodelleaule		3			
22	Dimensioni e luminositàdelleaule.		3			
23	Dotazionidelleaule (ad es. banchi, sedie, ecc.)		3			
24	Condizioniigienico-sanitariedegliambienti		4			
25	Condizionidegliimpiantielettrici.		4			
26	Condizionidegliimpianti di riscaldamento e aerazione		?			
27	Agibilitàstaticadegliedifici		4			
28	Condizioni di sicurezza (ad es. applicazionedellenorme anti-infortuni, uscite di sicurezza, ecc.)		4			
	TotalePunteggi					

Sezione: Rapporti dellaScuola con le Famiglie e il territorio

Identificativo	Descrizione	Punteggio

assegnato	Voce

Proposta	
		Debol.	Forza	Selez.	Priorit	
1	Coinvolgimentodellefamiglieattraversoattività di informazione e di confronto		4			
2	Partecipazionedellefamiglieaiprocessieducativi e formativi	3				
3	Aperturadellascuola per attivitàrivolteallefamiglie e al territorio	3				
4	Attività in rete con altreistituzioniscolastiche	4				
5	Attività in collaborazione con le ASL  (ad es. educazionealla salute, supportopsicologico, controllisanitariecc.)	4				
6	Attività in collaborazione con Università,  Enti di ricerca e di formazione	3		sì	1	
7	Attività in collaborazione con Regione, Provincia, Comune (ad es. iniziativeambientali, progetti di educazionestradale, ecc.)	3		sì	1	
.8	Attività in collaborazione con ilmondo del lavoro (ad es. stage, tirocini, ecc.)	3		sì	1	
9	Attività in collaborazione con le associazioniculturali e sportive (ad es. progetti di educazionemotoria, musicale, ecc.).		4			
10	Interventi in collaborazione con glientilocali per  ildirittoallo studio (ad es. borse di studio, buonilibro, trasporti, mensa, ecc.)	3				
12	Accordi con le aziende di trasporto per ilpotenziamentodeiservizi (ad es. orari, percorsi, ecc.)	3				
	TotalePunteggi